School Compact / Convenio Escolar

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Teacher/Parent/Student Compact
2019-2020

Teacher's Role:

As a teacher, I will:
Believe that each student will achieve success in learning
Participate in Professional Development opportunities that improve teaching and learning
Show respect for each student and family
Provide an environment conducive to learning
Help each student grown to their potential
Provide meaningful and appropriate homework activities, if needed
Enforce school and classroom rules fairly and consistently
Maintain open lines of communication with students and parents
Provide to parents regarding expectations and student progress
Seek ways to involve parents in our school program
Provide a warm, safe, and caring environment
Integrate technology into student learning

Student's Role:

As a student, I will:
Always try to do my best in my work and behavior
Work cooperatively with my classmates, teachers, and school staff
Attend school regularly and arrive on time
Show respect for my family, my school, other people, and myself
Take pride in my school
Believe that I will learn
Take responsibility for my actions and words
Come to school prepared to learn
Complete all my own work on time
Follow school and safety rules
Be responsible when using social media as I represent my school, my family, and myself

Parents' Role:

As a parent, I will:
See that my child attends school regularly and is on time
Attend school-sponsored parent meetings whenever possible
Provide a home environment that encourages my child to learn
Review my child's homework daily to ensure it is completed and returned
Communicate regularly with my child's teachers
Encourage my child to read at home every day and monitor his/her free time
Talk to my child about their school activities each day
Follow the parking lot and traffic rules for safety around the school
Volunteer time at my child's school whenever possible
Instill responsibility in my child's use of electronic devices and social media
Show respect and support for my child, the teachers, the staff, and our school
Participate, as appropriate, in decisions relating to the education of my child
Encourage the positive use of extracurricular time of my child
Assist in the development of the programs and activities implemented for my child whenever possible


Convenio Maestros/Padres/Estudiantes
2019-2020

Rol del Docente:

Como docente, yo me comprometo a:
Creer que cada estudiante tendrá éxito en su aprendizaje
Participar en oportunidades de desarrollo profesional que mejoren la enseñanza y el aprendizaje
Mostrar respeto por cada estudiante y familia
Crear un ambiente propicio para el aprendizaje
Ayudar a que cada estudiante alcance su mayor potencial
Proporcionar actividades de tarea significativas y apropiadas
Aplicar reglas de la escuela y del salón de manera justa y consistente
Mantener abiertas las líneas de comunicación con los estudiantes y padres de familia
Proporcionar a los padres de familia las expectativas y el progreso del estudiante
Buscar maneras de involucrar a los padres en el programa escolar
Establecer un ambiente cálido, seguro y solidario
Integrar tecnología en el aprendizaje del estudiante

Rol del Estudiante:

Como estudiante, yo me comprometo a:
Siempre tratar de que mi trabajo y mi comportamiento sean lo mejor posible
Trabajar en cooperación con mis compañeros de clase, maestros y personal de la escuela
Asistir a clases con regularidad y llegar a tiempo
Mostrar respeto por mi familia, mi escuela, otras personas y hacia mí mismo
Enorgullecerme de mi escuela
Creer en mí mismo (a) y creer que puedo aprender
Ser responsable de mis acciones y palabras
Venir a la escuela preparado (a) para aprender
Completar mis tareas y trabajos a tiempo
Seguir las reglas escolares y de seguridad
Ser responsable al usar las redes sociales, ya que represento a mi escuela, a mi familia y a mí mismo (a)

Rol de los Padres de Familia:

Como padre de familia, yo me comprometo a:
Asegurarme que mi hijo (a) asista a la escuela con regularidad y que llegue a tiempo
Asistir a las reuniones de padres de familia organizadas por la escuela cuando sea posible
Proveer un ambiente propicio para el aprendizaje en casa
Revisar la tarea de mi hijo (a) diariamente para asegurarme que complete y entregue su trabajo
Comunicarme regularmente con los maestros (as) de mi hijo (a)
Alentar a mi hijo (a) a leer diariamente en casa y usar su tiempo libre de una manera positiva
Hablar con mi hijo (a) sobre las actividades diarias de la escuela
Seguir las reglas de tráfico y estacionamiento de la escuela
Ser padre de familia voluntario en la escuela de mi hijo (a) cuando sea posible
Inculcar responsabilidad a mi hijo (a) al usar aparatos electrónicos y las redes sociales

Mostrar respeto y apoyo a mi hijo (a), los maestros (as), el personal y la escuela
Participar, según corresponda, en las decisiones relacionadas a la educación de mi hijo (a)
Fomentar el buen uso del tiempo extracurricular de mi hijo (a)
Ayudar en el desarrollo de los programas y actividades implementadas para mi hijo (a)